Những Câu chuyện trước khi đi ngủ giúp cho phát triển não của bé thế nào?

Khoảng hơn một năm trước đây, Học viện Nhi khoa Mỹ đã đưa ra một tuyên bố chính sách nói rằng tất cả các dịch vụ chăm sóc chính nhi nên bao gồm các khuyến mãi biết chữ, bắt đầu từ lúc mới sinh.

Điều đó có nghĩa là bác sĩ nhi khoa chăm sóc trẻ sơ sinh và trẻ mới biết đi thường xuyên nên được tư vấn cho phụ huynh về tầm quan trọng của nó là để đọc cho trẻ sơ sinh, bao gồm việc xem xét nghiên cứu về mối liên hệ giữa phát triển việc đọc to các câu chuyện giúp thúc đẩy phát triển ngôn ngữ sau và thành tích học tập sau nay.

Chúng ta biết rằng đọc sách cho một đứa trẻ sẽ kết hợp với kết quả tốt, chỉ có sự hiểu biết hạn chế về những gì mà con bạn không được tiếp cận. Hai nghiên cứu mới xem xét các tương tác bất ngờ phức tạp xảy ra khi bạn đặt một con vào lòng và mở một cuốn sách ảnh.

Tạp chí Pediatrics công bố một nghiên cứu đã sử dụng hình ảnh cộng hưởng từ chức năng để nghiên cứu hoạt động của não ở trẻ từ 3 đến 5 tuổi khi họ nghe những câu chuyện phù hợp lứa tuổi. Các nhà nghiên cứu tìm thấy sự khác biệt trong kích hoạt não theo bao nhiêu trẻ em đã được đọc ở nhà.

Những bé có cha mẹ thống báo có kể chuyện và đọc sách ở nhà cho thấy kích hoạt lớn hơn đáng kể của khu vực não ở một vùng của bán cầu não trái được gọi là đỉnh-thời-chẩm hội vỏ não. vùng não này là "một khu vực đầu nguồn, tất cả về hội nhập multisensory, tích hợp âm thanh và kích thích sau đó thị giác", cho biết tác giả chính, tiến sĩ John S. Hutton, một nhà nghiên cứu lâm sàng tại Trung tâm Y tế Bệnh viện Nhi Cincinnati.

Khu vực này của não được biết đến là rất tích cực khi trẻ lớn đọc cho bản thân m ình, nhưng Tiến sĩ Hutton ghi chú rằng khu vực não cũng sáng lên khi trẻ em được nghe những câu chuyện. Điều gì là đặc biệt những đứa trẻ được tiếp xúc với nhiều cuốn sách và đọc sách tại nhà cho thấy hoạt động nhiều hơn đáng kể trong các lĩnh vực của não xử lý liên kết thị giác, mặc dù đứa trẻ trong các máy quét chỉ nghe một câu chuyện và không thể nhìn thấy bất kỳ hình ảnh .

"Khi trẻ em được nghe những câu chuyện, họ đang tưởng tượng trong mắt tâm trí của họ khi họ nghe những câu chuyện," Tiến sĩ Hutton cho biết. "Ví dụ, 'Con ếch nhảy và nhật ký." Tôi đã nhìn thấy một con ếch trước, tôi đã nhìn thấy một bản ghi trước, những gì mà trông như thế nào? "

Các cấp độ khác nhau của kích hoạt não, ông nói, cho thấy rằng trẻ em phải thực hành nhiều hơn trong việc phát triển những hình ảnh trực quan, khi bé nhìn vào cuốn sách ảnh và lắng nghe những câu chuyện, có thể phát triển các kỹ năng sẽ giúp bé làm cho hình ảnh và những câu chuyện ra các từ sau .

"Nó sẽ giúp bé hiểu những gì mọi thứ như thế nào, và có thể giúp bé chuyển đổi sang cuốn sách không có hình ảnh," ông nói. "Nó sẽ giúp chúng sau này được độc giả tốt hơn bởi vì họ đã phát triển một phần của não giúp bé nhìn thấy những gì đang xảy ra trong câu chuyện."

Tiến sĩ Hutton suy đoán rằng cuốn sách cũng có thể được kích thích sự sáng tạo trong cách phim hoạt hình và giải trí màn hình khác có liên quan có thể không có được.

"Khi chúng tôi cho bé xem một video của một câu chuyện, chúng ta có ngắn mạch mà xử lý một chút không?" Anh hỏi. "Chúng tôi có tham gia công việc đó từ bé? Bé không cần phải tưởng tượng những câu chuyện; nó vì nó đã có sẵn rồi. "

Chúng ta biết rằng điều quan trọng là trẻ em nghe ngôn ngữ, và rằng bé cần phải nghe nó từ mọi người, không phải là màn hình. Thật không may, có sự chênh lệch nghiêm trọng ở trẻ em ngôn ngữ nghe bao nhiêu - nổi tiếng nhất là chứng minh trong một nghiên cứu Kansas mà thấy trẻ em nghèo nghe ít hơn hàng triệu lời lúc 3 tuổi.

Nhưng nó chỉ ra rằng đọc sách cho - và - trẻ nhỏ có thể khuếch đại các ngôn ngữ mà bé nghe thấy nhiều hơn là nói chuyện. Khoa học Tâm lý báo cáo về các nhà nghiên cứu đã nghiên cứu các nội dung ngôn ngữ của cuốn truyện tranh. Họ đặt cùng một lựa chọn từ các khuyến nghị giáo viên, người bán hàng tốt nhất của Amazon, và cuốn sách khác mà cha mẹ có thể sẽ đọc trước khi đi ngủ.

Khi so sánh các ngôn ngữ trong sách các ngôn ngữ được sử dụng bởi các bậc cha mẹ nói chuyện với con cái của họ, các nhà nghiên cứu phát hiện ra rằng những cuốn sách hình ảnh chứa đựng nhiều "loại một từ duy nhất."

"Sách chứa một tập hợp đa dạng hơn từ hơn bài phát biểu hướng đến trẻ em" tác giả chính, Jessica Montag, một nhà tâm lý học nghiên cứu trợ lý tại Đại học California, Riverside nói. "Điều này cho thấy con người đang được đọc cho những người chăm sóc được nghe từ vựng mà con người không được đọc cho là có lẽ không nghe."

Vì vậy, đọc truyện tranh có con nhỏ có thể có nghĩa rằng họ nghe từ nhiều hơn, trong khi tại cùng một thời gian, bộ não của bé thực hành tạo ra các hình ảnh liên quan với những lời nói - và với các câu phức tạp hơn và vần điệu tạo nên những câu chuyện thậm chí còn đơn giản.

Tôi đã dành rất nhiều trong sự nghiệp của tôi làm việc với Reach Out và đọc, mà làm việc thông qua các nhà cung cấp y tế để khuyến khích các bậc cha mẹ để thưởng thức cuốn sách với trẻ sơ sinh, trẻ mới biết đi và trẻ mẫu giáo của họ. Năm nay, 5.600 trang web của chúng tôi chương trình sẽ cho đi 6,8 triệu cuốn sách (trong đó có nhiều trẻ em trong đói nghèo), cùng với các hướng dẫn cho hơn 4,5 triệu trẻ em và cha mẹ của họ. (Nhóm này cũng cung cấp một số hỗ trợ cho các nghiên cứu của Tiến sĩ Hutton.)

Các nghiên cứu về Reach Out và đọc cho thấy các bậc cha mẹ tham gia đọc và từ vựng giáo dục mầm non cho trẻ em cải thiện khi cha mẹ đọc thêm. Nhưng thậm chí như một người đã là một trong những dàn hợp xướng, tôi bị cuốn hút bởi những cách mà một nghiên cứu mới được trêu chọc ra sự phức tạp và các cơ chế cơ bản của một cái gì đó mà có thể có vẻ dễ dàng, tự nhiên và, tốt, đơn giản. Khi chúng tôi đem sách và đọc vào khám, chúng tôi giúp các bậc cha mẹ tương tác với con cái của họ và giúp đỡ trẻ em học.

"Tôi nghĩ rằng chúng tôi đã học được một điều rằng đọc sớm nhiều hơn chỉ là một điều tốt đẹp để làm với trẻ em," Tiến sĩ Hutton cho biết. "Nó thực sự không chỉ có một vai trò rất quan trọng trong việc xây dựng mạng lưới não mà sẽ phục vụ trẻ em dài hạn khi họ chuyển từ lời nói đến đọc sách."

Hãy cùng alanshops.com khám phá những câu chuyện thần tiên.. với gối kể chuyện cổ tích, hãy những bộ sách có miếng dán nội dung minh hoạ cho tranh trong câu chuyên, nhiều điều hấp dẫn với vô vàn cách bé muốn bạn tìm niềm sáng tạo trong bé.